jueves, 20 de marzo de 2014

¿ QUÈ ES LA POESÌA?


La poesía es un género literario considerado como una manifestación de belleza del alma por medio de la palabra, ya sea en verso o en prosa. Es también una maravillosa expresión  artística hablada desde el corazón y expresada desde los sentimientos, las emociones, las fantasías o de un simple pensar cotidiano.
la poesía es un discurso construido desde  los límites de la vida. La poesía no solo apunta a decir aquello que se resiste a ser dicho, sino incluso aquello que no existe. El lenguaje poético crea  sentimientos que sin él no sentiríamos a la poesía como vida, como existencia, como un mundo imaginado.


miércoles, 19 de marzo de 2014

EL TEATRO COMO HERRAMIENTA PARA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA

EL TEATRO  como educación inclusiva,  tiene como objetivo poner al alcance de los estudiantes    el integrar a todos los niños, niñas, adolescentes y jóvenes para formar parte de la actividad educativa y social en la escuela así como en la comunidad sin exclusión..
El teatro desde luego es una  valiosa herramienta de interacción en la educación inclusiva, porque favorece al más necesitado tomando como punto de referencia la calidad entre sus estudiantes a tener  un rostro especial en su escuela.
Esta  estrategia  de enseñanza  está   comprometida  a mejorar el aprendizaje como una  educación abierta a todos y orientada a la práctica de  valores comunitarios  y democráticos.

Por medio del teatro se propone  llevar a cabo las prácticas y procesos inclusivos. Nuestro objetivo es  generar un  aprendizaje que  no  excluya al estudiante  con alguna dificultad de intervención.

TÉCNICAS TEATRALES




Un actor en situación de representación  frente a un público, constituyen el teatro en lo que tiene de insustituible y permanente: el hecho vivo, corporal, que transcurre en un tiempo real frente al espectador. En el  teatro el actor es el eje principal  para dar vida al teatro, así en el aula, el maestro es el principal protagonista  para dar vida a los alumnos a través de sus clases con un fin exclusivo de estructura pedagógica y formación continua.

En el teatro es el actor que con su cuerpo, sus movimientos y su voz, da  vida a la lectura del texto dramático literario, o en ocasiones lo crea desde su propia fantasía. El teatro es un arte corporal porque es en su cuerpo  de actor donde aquel vive y llega al espectador, a través de impulsos corporales y sus acciones a través de la voz, el pensamiento y la palabra
  


ANÁLISIS MÉTRICO EN UN POEMA


Para medir un verso, se emplea la métrica clásica con los esquemas de versificación  grecolatina  y se parte de la santificación silábica  para establecer su medición. LA SÍLABA ES LA UNIDAD CUANTITATIVA DEL VERSO.





CÓMO ESCRIBIR UNA AUTOBIOGRAFÍA

El truco para escribir una autobiografía es tratarla como una buena historia: debe haber un protagonista (tú), un conflicto central y un reparto de personajes fascinantes para mantener al público enganchado

Comienza a escribir tu autobiografía al realizar una investigación sobre tu propia vida. Crear una línea de tiempo de tu vida es una buena forma para asegurarte de incluir todas las fechas y sucesos más importantes, y darte una estructura en la cual basarte. Puedes considerarlo como la etapa de “lluvia de ideas”, así que no dudes en escribir todo lo que puedes recordar, incluso si no crees que ese recuerdo estará en la versión final del libro.

EL PERFIL DEL ESCRITOR



El perfil del escritor  está relacionado al uso correcto de la escritura como  una herramienta fundamental  de  comunicación. Como educadores debemos preocuparnos el desarrollar en los alumnos los conocimientos, habilidades y actitudes que requieren para ser usuarios competentes de la comunicación escrita.

La escritura es una herramienta de comunicación que nos permite expresar opiniones, comunicar mensajes, exponer ideas y transmitir conocimientos.

Según Cassany (1997), escribir es comunicarse coherentemente por escrito, produciendo textos de una extensión considerable sobre un tema de cultura general.

La competencia comunicativa es fundamental dentro del desarrollo integral del alumno. Desde que nace el niño desarrolla el lenguaje como una forma de entrar en contacto con el mundo. Más adelante la educación escolarizada impulsa los aspectos más formales del lenguaje y las formas más complejas de expresión.
Desarrollar la capacidad para hablar, escuchar, leer, escribir les permite a los niños y jóvenes expresarse, conocer, informarse, aprender, en pocas palabras integrarse al mundo, ser parte de él.

La modernidad ha puesto al alcance de la mayoría herramientas extraordinarias de comunicación, como el Internet que nos permite establecer contacto casi inmediato con personas que se encuentran al otro lado del mundo. Este tipo de comunicación es primordialmente escrita.

TÉCNICAS PARA ESCRIBIR CUENTOS

Las técnicas para escribir  cuentos y novelas se dan a partir de las   técnicas narrativas a emplear, de la escritura,   del poder de  la imaginación del escritor  para escribir o contar la historia de un  cuento, un  microcuento, una leyenda, mito,  novela o cualquier otro texto literario. Es importante leer por ejemplo a  Edgar Allan Poe en su "Filosofía de la Composición".
Esta forma de enseñanza interactiva está dirigida para orientar en la formación,  educación y aprendizaje de los   estudiantes de secundaria, pero también para facilitar   el uso de técnicas a  escritores,  profesores
Este excelente vídeo altamente recomendable, por cierto,  será de  mucha ayuda por su simplicidad y profundidad a un mismo tiempo, a los  amantes de la literatura y la creación literaria.